學校章程

经纬彩票章程

(2015年3月11日教育部核准生效。根据2018年9月30日教育部核准的《经纬彩票章程修正案》修正)

序 言

经纬彩票始創于1945年,1960年被中共中央批准爲全國重點大學。曆經與安徽工學院、安徽水利電力學院合並重組。

在长期发展历程中,学校始终以民族振兴和社会进步为己任,扎根江淮、艰苦创业、兴校图强、工业报国,充分发挥人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新、國際交流合作的职能,培养了众多杰出人才,取得了丰硕自主创新成果,为国家、行业、区域经济社会发展做出了重大贡献。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,加強黨對學校工作的全面領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,實施質量立校、特色興校、人才強校和創新驅動發展戰略,全面推進內涵發展,全面深化綜合改革,全面推進依法治校,全面從嚴管黨治黨,努力建設成爲國際知名的研究型高水平大學。

第一章 总 则

第一条 为实现学校奋斗目标,完善现代大学制度,促进依法治校、科学发展,根据《中华人民共和国高等教育法》《高等學校章程制定暂行办法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校全称为经纬彩票,中文简称为合肥工大、合工大,英文全称为Hefei University of Technology,英文缩写为HFUT。

第三条 学校是由国家举办,国务院教育行政部门主管的全日制高等学校。

第四条 学校法定注册地址为安徽省合肥市包河区屯溪路193号。学校在合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区等3个校区(以下统称合肥校区);在宣城市设有宣城校區,位于安徽省宣城市宣州区薰化路301号。

學校根據需要,並經舉辦者和主管部門批准,可設立和調整校區及校址。

第五条 学校为非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有办学自主权。校长是学校的法定代表人。

第六条 学校坚持社会主义办学方向,以培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目标,按照“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的要求,努力培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才。

第七条 学校的校训是“厚德、笃学、崇实、尚新”。

第八条 学校的校歌是《弦歌一路高声唱》(祖慈作词,国华作曲)。

第二章 学校功能和教育形式

第九条 学校以立德树人为根本任务,开展人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新、國際交流合作等各项工作。

第十条 学校走内涵式发展道路,根据社会需要、办学条件和国家核定的办学规模,优化办学结构,提高办学质量和效益。

第十一条 学校紧密结合国家、行业及区域产业结构,坚持和完善以工为主、理工结合、文理渗透的学科布局。

學校學科、專業設置涉及自然科學、社會科學、工程、人文藝術等領域。

学科、专业设置与调整依照国家相关规定执行。学校根据学科发展需求、产业发展趋势和學生就业状态,建立健全以社会需求为导向的专业设置、优化、预警和退出机制。

第十二条 学校主要教育形式是全日制高等学历教育。学校依法确定和调整学历教育修业年限。本科教育实行学分制和弹性学制。学校以本科生教育为基础,发展研究生教育,逐步提高研究生比例;积极发展留學生教育,开展多种形式的中(境)外合作与交流,促进教育国际化;适当开展非全日制高等学历教育和高等非学历教育。

第十三条 学校遵循国家招生政策,根据社会需求、培养质量和办学条件,编制招生方案,并向社会公布。学校根据国家本科生、研究生招生改革要求,确定和调整选拔學生的标准和条件。

學校按照公平公正的原則,依據國家招生制度改革方案,依法自主選拔人才,接受教育行政機關和社會的監督。

第十四条 学校依据国家发展、社会需要、教育规律和自身条件确定人才培养目标,制订人才培养方案,开展教育教學活动。本科生实行多样化的人才培养模式;硕士研究生实行學術型、专业学位培养模式;积极探索博士研究生多类型培养模式。

学校建立“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的教育教學体系,制订教学与学科、专业培养目标一致的本科教学计划和研究生培养方案。

学校加强社会主义核心价值体系教育,培育和践行社会主义核心价值观,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强學生社会责任感、创新精神、实践能力。

學校加強教學資源建設,優化教學資源配置,以國家教學條件配置標准爲依據,加強年度經費預算,確保教學條件投入。

学校建立社会参与和学校自律相结合的教育教學质量监控体系,按照教育教學质量标准,科学规范地开展教育教學评估,不断提高教育教學质量,适时向社会公布教育教學质量报告。

第十五条 学校依法对完成学历教育修业年限、考核合格的學生颁发学历证书,并依法对符合条件者授予学士、硕士和博士学位(合肥校区与宣城校區學生的学历、学位证书相同)。学校依法并经规定程序,可向为促进社会进步或为推动学校事业发展做出突出贡献的杰出人士授予荣誉称号,向卓越的学者或者著名的社会活动家授予名誉博士学位。

第十六条 学校以国家目标和社会需求为导向,坚持基础研究与应用研究并举、以应用研究为主的科技工作方针,以实现自主创新为目标,倡导“论文写在产品上、研究做在工程中、成果轉化在企业里”,大力开展产学研用合作,以服务求支持、以贡献求发展,服务国家装备制造业和区域经济社会发展。充分发挥智囊团和思想库作用,为政府、社会、企业等提供智力和人才支撑。

第十七条 学校坚持中国特色社会主义文化发展道路,致力于满足人民群众的精神文化需求,吸收借鉴人类优秀文明成果,继承和弘扬中华优秀传统文化。坚持文化育人,传承和创新体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化;坚持以先进的大学文化引领人才培养、科學研究和社会服务,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第三章 管理体制与运行机制

第一节 治理结构

第十八条 学校实行党委领导下的校长负责制。中国共产党经纬彩票委员会(以下简称学校党委)是学校的领导核心,履行法律和党内法规规定的各项职责,统一领导学校工作,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。

第十九条 学校党委的主要职责:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

(二)討論決定事關學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部組織機構的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好离退休干部工作。

(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

(五)領導學校的思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。

(七)加強對學校基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

(九)领导学校工会、共青团、學生会(含研究生会,下同)等群众组织和教職工代表大会。做好统一战线工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第二十条 学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。

第二十一条 党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。

第二十二条 学校党委由学校党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期5年。

学校党委会全体會議(以下简称全委会)在党员大会或党员代表大会闭会期间领导学校工作,主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策,听取和审议党委常委会(以下简称常委会)工作报告、纪律检查委员会工作报告。會議由常委会召集,议题由常委会确定,每学期至少召开1次,如遇重大问题可随时召开。全委会必须有2/3以上委员到会方能召开。表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。

常委会主持学校党委经常工作,主要对学校改革发展稳定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作出决定,按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。常委会會議由党委书记召集并主持。會議议题由学校领导班子成员提出,党委书记确定。會議必须有半数以上常委到会方能召开;讨论决定干部任免等重要事项时,应有2/3以上常委到会方能召开。表决事项时,以超过应到会常委人数的半数同意为通过。不是党委常委的行政领导班子成员可列席會議。

学校根据实际制定全委会、常委会的會議制度和议事规则。

第二十三条 中国共产党经纬彩票纪律检查委员会是学校的党内监督机构,在学校党委和上级纪委的领导下开展工作,协助校党委加强党风建设和组织协调反腐败工作,协助校党委落实党风廉政建设主体责任,履行党风廉政建设监督责任,推进廉洁教育和廉政文化建设。中国共产党经纬彩票纪律检查委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期5年。

學校設立監察委員會。監察委員會依照國家法律、法規、政策、命令和學校授權行使行政監察職權。監察委員會與學校紀律檢查委員會合署辦公。

第二十四条 学校设校长1人,设副校长、总会计师和校长助理,协助校长行使职权和分管有关工作。校长、副校长依据国家有关规定任免。

校長主持學校行政工作。校長在學校黨委領導下,行使高等教育法等規定的各項職權,組織實施學校黨委有關決議,全面負責學校的教學、科研和行政管理工作。校長的主要職權:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規則制度、年度工作計劃。

(二)组织拟定和实施学校内部組織機構的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部組織機構的负责人。

(三)組織擬定和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘用與解聘教師以及內部其他工作人員。

(四)組織擬定和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産。

(五)组织开展教学活动和科學研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和区域经济社会发展,把学校办出特色、争创一流。

(六)组织开展思想品德教育,负责學生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作。

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作。

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,爭取辦學資源,接受社會捐贈。

(九)向党委报告重大决议执行情况,向教職工代表大会报告工作,组织处理教職工代表大会、學生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和學術组织开展工作。

(十)履行法律法規規定的其他職權。

第二十五条 校长办公會議是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。會議由校长召集并主持。會議成员一般为学校行政领导班子成员。會議议题由学校领导班子成员提出,校长确定。會議必须有半数以上成员到会方能召开。校长应在广泛听取与会人员意见基础上,对讨论研究的事项作出决定。根据学校实际制定校长办公會議的會議制度和议事规则。

第二十六条 学校设立學術委员会。學術委员会是校内最高學術机构,统筹行使學術事务的决策、审议、评定和咨询等职权。學術委员会主要职权:

(一)组织实施《高等学校學術委员会规程》规定须提交校學術委员会审议、评价和咨询的學術事务;受理由1/3以上委员联名提出的重要學術事务议题。

(二)组织校内外學術交流。

(三)審定學校擬聘兼職教授、客座教授、顧問教授和名譽教授。

(四)依法维护师生员工正当的學術权利。

(五)受理學術不端行为的举报和调查,裁决學術纠纷,向学校提出处理建议;组织开展学校学风建设工作。

(六)承担校长委托审议的學術事务。

第二十七条 學術委员会由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成,并有一定比例的青年教师。

學術委员会人数与学校的学科、专业设置相匹配,为不低于15人的单数。其中,担任学校及职能部门党政领导职务的委员,不超过委员总人数的1/4;不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授,不少于委员总人数的1/2。

学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表,担任专门學術事项的特邀委员。

學術委员会委员的产生,应当经自下而上的民主推荐、校长提名等公开公正的遴选方式产生候选人,由民主选举等程序确定,充分反映基层學術组织和广大教师的意见。特邀委员由校长、學術委员会主任委员或者1/3以上學術委员会委员提名,经學術委员会同意后确定。學術委员会委员由校长聘任。學術委员会委员实行任期制,任期一般可为4年,可连选连任,但连任最长不超过2届。學術委员会每次换届,连任的委员人数不高于委员总数的2/3。

學術委员会设主任委员1人,副主任委员若干人。學術委员会主任委员、副主任委员由校长提名,全体委员选举产生。学校主要领导原则上不作为學術委员会主任委员、副主任委员人选。

學術委员会就學科建設、教师聘任、教学指导、科學研究、學術道德等事项设立若干专门委员会,具体承担相关职责和學術事务;根据学院以及学科分布设立學術委员会学部分委员会。各专门委员会和学部分委员会根据法律规定、學術委员会的授权及各自章程开展工作,向學術委员会报告工作,接受學術委员会的指导和监督。

學術委员会设秘书处,作为办事机构,处理學術委员会日常工作。

學術委员会履职的主要形式是全体會議。全体會議每年召开2次,上半年和下半年各召开1次。根据工作需要,经學術委员会主任委员或者校长提议,或者1/3以上委员联名提议,可以临时召开學術委员会全体會議,商讨、决定相关事项。

校學術委员会全体會議和主任會議由校學術委员会主任委员或其委托的副主任委员召集并主持,列席會議人员由召集人确定。

學術委员会委员全体會議应有2/3以上委员出席方可举行。學術委员會議事决策实行少数服从多数的原则,重大事项应当以与会委员的2/3以上同意,方可通过。

第二十八条 学校依法设立学位评定委员会。学位评定委员依法履行以下主要职责:

(一)制定學校學位管理方面的有關政策;審定碩士、博士學位的課程設置及學分要求。

(二)做出授予學士、碩士、博士學位的決定。

(三)通過授予名譽博士學位人員名單。

(四)做出撤銷已授予學位的決定;處理有關學位授予申訴中的各類問題。

(五)評定授權學科的增設與調整事項。

(六)遴選和審核碩士生指導教師和博士生指導教師。

第二十九条 校学位评定委员会按照法律规定,从学校具有正高以上职称的专家中遴选产生,由学位评定委员会主席主持开展工作。校长,分管学科、学位与教务的副校长,各学位评定分委员会主席,具有正高级职称、承担学位管理相关工作的职能部门负责人可作为当然委员。

学位评定委员会由21-29人组成,设主席1人,副主席2-3人,秘书长1人,每届任期3年;主席由校长担任并主持會議;副主席由分管校领导担任;委员由校长提名,其中教授或相当专业技术职务的专家应占半数以上。学位评定委员会委员的身份均依照岗位设定,委员任期内若发生岗位变动,其委员身份自动调整。学位评定委员会组成人员名单经党委常委会审定,由校长聘任。

學位評定委員會可根據需要,按學校二級單位設置學位評定分委員會,協助學位評定委員會工作。

学位评定委员会及其分委员会召开全体委员會議时,对于学位授予议题,出席會議的委员人数均须达到全体委员2/3以上,會議方为有效;在作出决议进行表决时,一般采用无记名投票方式,经全体委员半数以上同意,决议方为有效。

第三十条 学校建立和完善以教师为主体的教職工代表大会制度,依法保障教職工参与民主管理和监督,维护教職工合法权益。教職工代表大会的主要职权:

(一)听取和审议學校章程的修订情况报告,提出修改意见和建议。

(二)听取和审议学校发展规划、教職工队伍建设、教育教學改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告。

(三)聽取和審議學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告。

(四)讨论通过学校提出的与教職工利益直接相关的福利、薪酬实施方案以及相应的教職工聘任、考核、流动、奖惩办法。

(五)评议学校上一届(次)教職工代表大会提案的办理情况报告。

(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部。

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。

(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

第三十一条 教職工代表大会代表由与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教職工按其规定选举产生,每届任期5年。

教職工代表大会主席团是教職工代表大会召开期间的领导机构,由学校各方面人员组成,包括学校、学校工会主要领导,教师代表占多数,经由代表大会选举产生,在党委领导下开展工作。

教職工代表大会定期开会,一般每学年至少开1次大会,由主席团主席主持,实际到会人数达到应到会人数的2/3以上方可召开,采取表决制作出决定,赞成人数超过应到会人数的半数方为通过。如遇重大事项,经学校、学校工会或1/3以上教代会代表提议,可以临时召开教職工代表大会。

第三十二条 共青团经纬彩票委员会按照团章的要求,团结、教育、服务、引导学校团员青年健康成才。

第三十三条 学校學生会是代表學生的群众组织,依法保障學生行使民主权利,维护學生合法权益,实现學生自我服务、自我管理、自我教育,是學生参与学校民主管理和监督的重要组织形式,按照《中华全国學生联合会章程》等独立地开展工作、行使职权、履行职责。

學生代表大会闭会期间由學生会行使权力。学校支持和保障學生会根据学校规定推选代表出、列席与其学业、生活、奖惩有关的各种学校會議,开展學生代表提案工作,对学校工作提出意见和建议。

第三十四条 学校工会、妇委会等群众组织按照各自章程开展活动。学校充分保障其参与学校民主管理的合法权益。

學校民主黨派、無黨派人士和社會團體按照各自章程開展活動。學校充分保障民主黨派、無黨派人士和社會團體參與學校民主管理和監督的合法權益。

第三十五条 学校坚持把党务公开、校务公开、信息公開作为推进依法治校、民主管理的重要举措,依据国家有关法律、法规,遵循公开、公平、公正、保密的原则,通过多种媒介,拓展公开渠道,及时公开内容,充分保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权与监督权。

第二节 組織機構

第三十六条 学校根据需要和效能的原则设置組織機構。学校内部組織機構由教学科研、學術管理、党政群团、直(附)属单位等类型组成。

第三十七条 学校根据需要设置派出机构,授权其代表学校就属地事务进行协调、管理和服务。

第三十八条 学校设置独立建制的研究院(所)、工程(技术)研究中心和重点实验室等,根据有关规定和学校授权设立相应的管理及學術机构。学校可与外界缔结协议,联合设立組織機構,开展合作办学、科學研究与技术开发、社会服务等活动。

第三十九条 学校对教学科研、學術管理、党政群团、直(附)属单位等实行目标管理,建立目标责任制。

經學校批准設立的具有獨立法人資格的單位,依照法律和學校規定實行相對獨立運營與管理。

第三节 学 院

第四十条 学校设立学院并根据发展需要适当予以调整,学院设置应有较宽的学科覆盖面,原则上涵盖至少两个领域相近或相关的一级学科。学院根据教学、科研等需要可自主设系、研究所等學術机构,自主构建學術团队。

第四十一条 学院作为人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新、國際交流合作的具体组织实施单位。学院在学校授权范围内实行自主管理。学院的主要职责:

(一)根據學校的規劃、規定或授權,制訂學院發展規劃。

(二)制订并组织实施学科专业建设、師資隊伍建设、课程建设及教学计划。

(三)組織教學、科研和其他活動。

(四)提出年度招生計劃建議。

(五)按照學校章程和学校规章制度制定学院管理制度。

(六)在學校核定的編制內,決定學院人員的分類聘任與分流管理。

(七)考核并评价本院教职员工,决定本院教職工的绩效工资的分配。

(八)负责學生的教育与管理,决定學生的奖惩。

(九)管理和使用學校核撥的辦學經費和資産。

(十)行使學校賦予的其他職權。

第四十二条 学院坚持集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,根据党政工作分工,通过党政联席会、党委会讨论和决定学院重要事项。

第四十三条 学院院长就学院改革建设发展重大问题向校长办公會議汇报。

学院实行院务公开。推进教職工代表大会制度,学院定期向本院教職工大会或教職工代表大会报告工作。

充分发挥教授委员会(教授會議)在教授治学和學術事务管理中的重要作用。

第四十四条 学院党委是学院的政治核心,负责学院党建和思想政治工作,保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本学院的贯彻执行。

學院團委在學院黨委和校團委的領導下工作,負責本學院的共青團工作。

第四十五条 学院学位评定分委员会根据校学位评定委员会授权开展工作。

第四十六条 学校按照“院为基点、重心下移、经费包干、目标管理”的原则,构建“明晰关系、明确职责、严格管理、强化考核”的校院两级管理体系。

第四十七条 国际教育学院、体育部、工业培训中心(技师学院)、繼續教育学院等参照本节执行。

第四章 学 生

第四十八条 學生是按国家规定被学校依法录取、取得入学资格,正式注册并具有学校学籍的受教育者。

第四十九条 学校健全学籍管理制度,建立學生转学、转专业、休学、复学和退学制度。

第五十条 学校建立學生管理制度和學生考核评价机制。

学校对學生实行学年综合考评,考评结果作为对學生评先评优和进行奖励的依据。

学校设立奖学金对品学兼优的學生予以奖励,对取得突出成绩和为学校赢得荣誉的學生集体或个人进行表彰和奖励。

学校对违反法律、法规、规章或学校规章制度的學生,进行批评教育或依法依规给予相应的处理、处分。

第五十一条 學生在学校规定年限内,修完教学计划的学分,德、智、体、美达到毕业要求,准予毕业,由学校颁发毕业证书;符合学位授予标准的學生,由学校授予相应的学位证书;学校积极为學生获取双学位提供条件;成绩优异,符合国家政策且通过学校规定选拔程序的學生,可推荐免试攻读研究生(含硕博连读);未达到毕业条件的學生,按照国家学籍管理规定颁发相应的结业证书、肄业证书或学习证明。

第五十二条 学校按规定为學生提供必要的心理健康教育、学业发展、就业创业指导与服务。学校鼓励和支持學生利用课外时间参加科技创新、社会实践、志愿服务、创业实践、勤工助学等活动,并对其进行培训、指导和管理。学校建立學生支持服务体系,按规定为學生提供奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、研究生“助研、助教、助管”等形式的助学项目。对困难學生实施救助制度。

学校积极开拓學生就业渠道,实行双向选择、自主择业,不断提高毕业生就业质量并按国家要求及时发布毕业生就业质量报告。

第五十三条 學生可依法申请组织成立學生社团,学校授权相关单位审查、受理和管理。學生社团在法律法规和校纪校规规定的范围内开展活动。

第五十四条 学校鼓励和支持學生参与学校的民主管理,通过定期召开學生代表大会,设立學生校长助理、校领导接待日、党政督查督办会等渠道,听取學生对学校的建设发展提出的意见和建议。

第五十五条 學生在校学习期间依法享有下列权利:

(一)公平接受學校教育、依法依規使用學校公共教育資源,獲得增強實踐與創新能力的全面素質教育及基本條件保障。

(二)按規定條件和程序選擇專業,跨學科、學院選修課程。

(三)公平获得在国(境)内外学习深造和参加學術文化交流活动的机会。

(四)按照國家和學校規定,公平獲得獎學金、助學金、助學貸款及勤工助學的機會,獲得就業創業指導服務。

(五)对纪律处分和涉及自身利益的相关决定具有知情权,如有异议,依据學生申诉处理办法,向学校學生申诉处理委员会提出书面申诉。

(六)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,按照學校規定獲得各級各類榮譽稱號,以及相應的學曆證書、學位證書。

(七)知悉涉及个人切身利益的事项,对学校发展和教育教學改革提出意见和建议。

(八)國家法律、法規和學校規定的其他權利。

第五十六条 學生在校学习期间依法履行下列义务:

(一)热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党,自觉践行社会主义核心价值观,遵守法律法规和《高等学校學生行为准则》以及学校各项规章制度。

(二)尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,遵守學術规范,尊重和维护知识产权,端正考风,诚信考试,培养良好的自律意识、道德品质和行为习惯,为形成良好的学风做贡献。

(三)注重個人學習與生活管理,培養積極、健康向上的學習與生活方式,積極主動地參加學校組織的校園文化活動。

(四)按规定缴纳学费及有关费用,申请助学贷款的學生应履行规定的义务。

(五)爱护学校教育教學设备、生活设施和校园环境。

(六)樹立感恩意識,積極參與社會公益事務。

(七)關心學校改革、建設和發展,珍惜學校聲譽,營造和諧的校園氛圍,維護學校利益和學校及社會穩定。

(八)國家法律、法規和學校規定的其他義務。

第五十七条 不具有学校学籍的受教育者,依据学校相关规定享有权利、履行义务。

第五章 教职员工

第五十八条 学校教职员工包括在职和离退休人员,由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

學校根據事業發展需要合理確定教職員工總量和各類教職員工比例,合理設置各類教職員工崗位。

第五十九条 学校依法制定人事管理制度,对教职员工实行分类管理。

學校依據工作職責和工作目標,堅持公平、公正、公開原則,對教職員工考核,考核結果作爲對各類人員聘用、晉升、降級、流動、確定績效工資和獎懲的依據。

第六十条 学校对教职员工实行下列任职制度:

(一)教師和其他專業技術人員實行資格認證和崗位聘用制度,實行分級管理。

(二)管理人員實行教育職員制度和崗位聘用制度。

(三)工勤人員實行勞動合同、崗位聘用制度。

第六十一条 教师是学校办学的主体力量,学校为教师开展人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新、國際交流合作等活动提供必要的条件和保障。学校建立教师国(境)外留学访学进修经历、国内访学进修、企(事)业单位或政府挂职等三种经历制度,构建完整的培训体系,支持教师不断提高教学科研水平。

學校建立各類表彰獎勵制度,對爲國家及學校做出突出貢獻的教職員工給予表彰、獎勵。學校依法建立各類懲處制度,對違法違規的教職員工給予相應的懲處。學校實行師德一票否決制。

第六十二条 学校建立与学校发展水平相适应的教职员工福利待遇制度,依据国家收入分配政策,实行科学规范、公平公正、绩效优先的薪酬制度。

學校鼓勵和支持教職員工參加學校的民主管理和監督,並對學校的工作提出意見和建議,維護教職員工合法權益。

學校設立教職員工申訴委員會,按規定程序受理教職員工申訴。

學校建立困難教職員工救助制度。

第六十三条 学校教职员工享有的基本权利:

(一)按工作職責依法依規合理使用學校的公共資源,公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件。

(二)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

(三)公平獲得各種獎勵及榮譽稱號。

(四)參與學校民主管理,對學校改革建設和發展及關乎切身利益的重大事項提出意見和建議。

(五)就職務聘任、崗位聘用、福利待遇、評獎評優、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;對學校侵犯其人身、財産等合法權益的行爲,依法申請複議或提起訴訟。

(六)公平獲得國(境)內外學習、交流、進修機會。

(七)法律法規、學校規章制度、聘用合同或勞動合同規定的其他權利。

第六十四条 学校教职员工应当履行的基本义务:

(一)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義、熱愛中國共産黨,自覺踐行社會主義核心價值觀,忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,勤奮工作。

(二)育人为本,维护學生权益,促进學生全面发展。

(三)恪守职业道德,遵守學術规范,尊重和维护知识产权。

(四)關心學校改革、建設和發展,珍惜學校聲譽,營造和諧的校園氛圍,維護學校利益和學校及社會穩定。

(五)遵守學校規章制度,完成規定的工作任務;在職人員未經學校批准,不得在校外兼職。

(六)積極參與社會公益事務。

(七)法律法規、學校規章制度、聘用合同或勞動合同約定的其他義務。

第六十五条 讲座教授、兼职教授、客座教授、到站博士后、访问学者、进修教师等人员,在本校从事教学、科研、进修活动期间,依据法律法规、学校规章制度或合同约定,享受相应权利,履行相应义务,学校为其提供必要的条件和帮助。

第六十六条 学校依法依规保障离退休人员权益,做好离退休人员的服务与管理工作,倡导离退休人员关心、参与学校事业发展。

第六章 资产、财务管理与条件保障

第六十七条 学校资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

學校建立“統一領導、集中管理、分級負責、責任到人”的國有資産管理機制和相關資産管理制度,優化資産配置,規範資産使用、處置行爲,強化資産管理。

第六十八条 学校实行“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制。推行学校和学院两级预算管理体系、以学院为主体的事业成本核算和结算体系,强化制度约束机制、监督管理机制、责任追究机制和绩效评价考核机制。

第六十九条 学校的办学经费来源主要包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、其他收入。学校积极拓展办学经费来源渠道,依法筹措办学经费,加大办学投入,保障和促进各项事业可持续发展。

學校依法成立教育基金會等經費籌措機構,開展募捐及籌資活動,負責募集資金,捐贈項目管理及基金管理。

學校鼓勵和支持校內各單位依法面向社會籌措辦學經費。

第七十条 学校坚持勤俭办学的方针,优化经费支出结构,加强成本核算,控制和降低运行成本,减少浪费,促进资源共享,部分资产实行有偿使用,提高资源利用率,建设绿色校园。

第七十一条 学校完善内控制度,强化财务、审计监督,严格财务管理,规范财经行为,防范财务风险。

第七十二条 学校根据教学、科研、學科建設的需要,加强信息化建设,完善基础设施,改善办学条件,统筹规划建设各类基地(平台)和公共服务体系,逐步实现公共服务体系对校内外开放。

第七十三条 学校坚持后勤为师生员工服务的宗旨,办好中小学、幼儿园和医院等公共服务机构,不断完善师生员工娱乐健身设施,做好校园绿化、美化,保持校园整洁有序,建设绿色生态校园。

第七十四条 学校建立和完善突发事件应急处理机制,有效预防和妥善处理突发事件,维护校园稳定,建设和谐平安校园。

第七章 外部关系

第七十五条 学校在主管部门的领导、指导和监督下,开展办学活动。学校根据法律、法规享有以下权利:

(一)根据国家政策、社会需要及学校实际,自主设置和调整学科、专业及相应的學生培养方案;自主制订各学科、专业招生方案,决定录取學生的标准及程序,自主调节学科专业招生比例。

(二)根据社会需要和学校实际,自主开展人才培养活动,自主制订教学计划、选编教材以及组织实施教学活动,自主决定學生考试考核评判标准。

(三)根据社会需要和学校实际,自主开展各种科學研究、技术开发、产学研用交流合作、社会服务及文化传承创新活动。

(四)根据国家政策,与境外高校、科研机构和企业等各类主体合作,开展人才培养、科學研究、技术开发、文化交流等活动。

(五)根据国家政策和学校实际,自主设置和调整教学、科學研究、行政职能部门等内部組織機構,自主决定人员配备;自主评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴分配。

(六)依法依規管理和使用舉辦者提供的財産、國家及地方政府財政性資助、受捐贈財産以及其他由學校合法所有的資産。

(七)法律、法規、規章規定的其他權利。

第七十六条 学校根据法律、法规履行以下义务:

(一)遵守國家法律法規,貫徹黨的教育方針,執行國家教育政策。

(二)維護受教育者、教職員工的合法權益。

(三)依法接受舉辦者的監督和指導,依法接受社會監督和評議,建立自律約束制度。

(四)執行國家教育收費規定,並公開收費項目和收費標准。

(五)履行人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新、國際交流合作等各项基本职能。

(六)遵从学校办学宗旨以及高等教育公益性目的,基于程序透明、信息公開、民主决策、多方监督的原则制定严格和明确的权利行使制度。

(七)法律、法規、規章規定的其他義務。

第七十七条 学校积极争取共建部门在实施自主创新、协同创新、促进學科建設、改善办学条件等方面给予支持,采用多种举措,促进学校各项事业更好更快的发展。

第七十八条 学校继续推动校校协同、校所协同、校企协同、校地协同,建立各种形式的产学研用“战略联盟”,广泛争取各类资源服务学校的改革、建设与发展,积极服务国家、行业、区域经济和社会发展。

第七十九条 学校设立理事会、校友会、教育基金会。坚持循章办会、开放办会、分类办会、共赢办会,提升效力,挖掘潜力,激发活力,增强动力,主动向社会公布相关信息。

第八十条 理事会是由学校发起的非法人组织,是学校根据面向社会自主办学的需要,由与学校办学相关方面代表参加支持学校发展的咨询议事和监督机构;是学校实施科学决策、民主监督,促进社会参与的重要治理主体和组织形式。

理事会由下列人员组成:学校举办者、政府主管部门、共建单位代表;学校相关负责人、學術委员会及相关學術组织负责人、教师代表、學生代表;支持经纬彩票办学与发展的行业组织、企事业单位、科研院所、其他社会组织等理事单位代表;杰出校友、社会知名人士、校外著名专家等关心学校发展的各方具有代表性的人士;学校邀请的其他代表。

理事会主要就学校发展目标、战略规划、學科建設、专业设置、年度预决算报告、重大改革举措、學校章程拟定或修订等重大问题进行决策咨询或参与审议;审议学校开展社会合作、校企合作、协同创新的整体方案及重要协议等,支持学校开展社会服务;研究、审议学校面向社会筹措资金、整合资源的目标、方式、途径等,监督筹措资金的使用;评议学校办学质量,就学校办学特色与质量进行评估,提出建议。

理事會每年至少召開1次,必須有應到人數的1/2以上到會方能召開,實行民主集中制,在審議事項表決時,贊成人數超過到會理事人數2/3以上方爲有效。

第八十一条 学校设立校友会。

校友會是由學校發起,由學校主要領導、相關部門負責人和各地校友會代表組成,在民政部門登記注冊,具有獨立法人資格的民間非營利組織。

校友會是學校與校友之間、校友和校友之間聯系的橋梁和紐帶,聯絡、服務校友,爲校友事業發展和個人進步提供服務,鼓勵校友參與學校的建設和發展。

校友會依據國家法律法規和章程開展相關業務活動。

第八十二条 学校设立教育基金会。

教育基金會是由學校獨立發起的在民政部門登記注冊、具有獨立法人資格的非營利性社會公益組織,其常務理事會由學校主要領導、校內有關部門負責人組成。

教育基金會爲學校建設和發展向社會各界募集資金和物品,代表學校接受一切社會捐贈。

教育基金會依據國家法律、法規和章程開展相關公益活動。

教育基金會依據捐贈人意願開展業務活動,接受政府有關部門和登記管理部門的指導和監督,接受捐贈人和社會公衆的查詢、監督。

第八十三条 学校各校区加强与所在社区的沟通与联系,积极为社区提供多样化服务,积极争取所在社区对校区的管理、建设和发展给予支持。

第八十四条 学校加强与世界著名大学、研究机构长期稳定的合作关系,积极参与国际合作与交流,推进课程互通、学分互认、学位互授、教师互派等多种形式的合作办学。

第八章 附 则

第八十五条 学校标识主体图形由“圆形”、“学校主楼正面视图”、“中英文校名”和“建校年代”组合而成。

圖示:

标准色:C:30 M:100 Y:95 K:5

學校的校旗是:

尺寸規格:

一號校旗:2880mm×1920mm

二號校旗:2400mm×1600mm

三號校旗:1920mm×1280mm

四號校旗:1440mm×960mm

五號校旗:960mm×640mm

學校徽章是鄧小平同志題寫校名的長方形證章。其中,教職員工的徽章爲紅底白字,本科生的徽章爲白底紅字,研究生的徽章爲藍底白字。徽章的尺寸爲:40mm×10mm。

圖示:

教職工用徽章 研究生用徽章 本科生用徽章

第八十六条 学校的校庆日是每年的10月7日。

第八十七条 因国家法律法规和政策改变,但本章程表述与上位法不一致的,可直接启动修订程序。

根据学校发展需要修订章程时,由学校教職工代表大会1/5以上代表提议,教職工代表大会讨论,校长办公會議审议,学校党委同意后修订;学校教職工代表大会闭会期间,由校长办公會議提议,经学校党委同意后修订。

修订的章程须经学校教職工代表大会讨论通过,学校党委常委会审定,校长签发,并报国务院教育行政部门核准。

第八十八条 學校章程与国家的法律法规冲突时,以国家法律法规为准。学校根据章程制定相应的管理制度。学校制定的其他各项规章制度均应符合本章程。

第八十九条 本章程由学校党委常委会负责解释。

第九十条 本章程经国务院教育行政部门核准,自发布之日起施行。